Nuestros cursos

Seleccioná un curso: Animación y promoción de la lectura desde las bibliotecas Aprender para comprender Nuevos enfoques sobre la enseñanza Formación ética. Debate e implementación en la escuela. La evaluación Evaluación institucional Equipos de trabajo Instituciones educativas Comprensión lectora La literatura en el aula El dominio de la oralidad en la escuela Las Ciencias sociales La enseñanza de las Ciencias naturales desde una perspectiva social Ciencias naturales. Aprendizaje científico y enseñanza. La enseñanza de la matemática Ideas Matemáticas. Una propuesta para la educación

La literatura en el aula: estrategias didácticas para la educación literaria

Este trabajo ha sido pensado como herramienta, como medio auxiliar del docente, del adulto intermediador, a fin de ayudarlo a sincerar y fortalecer su posición en el aula y, muy especialmente, a verificar si la falta de lectura (literaria) es un fenómeno propio de la época, de los alumnos o de los propios adultos mediadores, con escasas o nulas competencias lectoras (literarias).
La problemática actual requiere respuestas de modo urgente: una necesaria articulación entre ciclos y niveles, para que el docente pueda manejar con solvencia las acciones didácticas necesarias para la formación de receptores críticos.