Nuestros cursos

Seleccioná un curso: Animación y promoción de la lectura desde las bibliotecas Aprender para comprender Nuevos enfoques sobre la enseñanza Formación ética. Debate e implementación en la escuela. La evaluación Evaluación institucional Equipos de trabajo Instituciones educativas Comprensión lectora La literatura en el aula El dominio de la oralidad en la escuela Las Ciencias sociales La enseñanza de las Ciencias naturales desde una perspectiva social Ciencias naturales. Aprendizaje científico y enseñanza. La enseñanza de la matemática Ideas Matemáticas. Una propuesta para la educación

Aprender para comprender y construir conocimiento.
La construcción de un aprendizaje significativo.

Enseñar a los alumnos a ser aprendices autónomos, independientes y autorreguladores, es decir, a que sean capaces de "aprender a aprender", supone que los propios docentes reflexionemos sobre todos aquellos aspectos que, de una manera más o menos explícita, determinan e influyen en el proceso de enseñanza-aprendizaje: concepciones de aprendizaje subyacentes, metas y objetivos establecidos, motivación, atención, forma de razonar, conocimientos previos… aspectos desarrollados en este curso a través de los cuales pretendemos ayudarle a reflexionar sobre su propia práctica docente, para que sea capaz de mejorarla y, con ello, favorecer el aprendizaje significativo de sus alumnos.